الاستفاده من استراتیجیات التدریب الفعاله

منح شهاده ساریه المفعول

إمکانیه التقدم السریع فی التعلم

الاستفاده من أعضاء هیئه التدریس والأساتذه الخبراء

إمکانیه التعیین مدرس لغه فارسیه

تقدیم دروس عالیه الجوده

التدریب من المستوى الأساسی إلى المستوى المتقدم

تعلم أدوات التکنولوجیا فی التعلیم

نظره عامه على الدوره
یعقد نائب المستشار الدولی للوحده الإلکترونیه بجامعه آزاد الإسلامیه دوره “ماجستیر اللغه الفارسیه” لغیر الإیرانیین بهدف تثقیف المعلمین المهتمین بتدریس اللغه الفارسیه. فی هذا المساق ، یتم التعبیر عن الشروط التعلیمیه من أبسط قضایا التدریس التی لم تکن موجوده إلى المستوى المتقدم. تم تصمیم هذه الدوره بطریقه جدیده وبمواضیع مختلفه بحیث یصبح المدربون المحتملون معلمین فعلیین یتمتعون بقدرات عالیه فی هذا المجال فی هذه الدوره ، یتم تدریس موضوعات مثل فن التعبیر وشخصیه الجمهور وتقنیات إداره الفصل ومهارات تدریس اللغه الفارسیه لغیر الناطقین بالفارسیه. تسمح هذه الحالات للمدرب بتدریب جمیع النقاط بشکل کامل من الأساسی إلى المتقدم لیصبح مدربًا محترفًا. بالإضافه إلى ذلک ، بعد الانتهاء من الدوره واجتیاز الاختبارات النظریه والعملیه وموافقه المشرفین ، سیتم تعیینک کمدرس للغه الفارسیه لغیر الإیرانیین فی جامعه آزاد الإسلامیه.

تسجیل

تدریب معلمی اللغه الفارسیه
تومان 1,400,000
  • 26عدد ساعات التدریب فی 13 جلسه
  • التدریب التطبیقی مع الأساتذه
  • التجنید مدرس لغه فارسیه

رئوس المطالب

نظره عامه على الموضوع

یساعد هذا البرنامج التعلیمی المدرب على نقل الرساله المنطوقه بأفضل طریقه وبأفضل نتیجه للترکیز. تحتاج إلى استخدام جمیع مهارات الاتصال لدیک للحصول على مهارات التحدث. لذلک فن التعبیر لا یقتصر على کلامک بل ضروره تقویه لغه الجسد أو تغییر نبره الصوت.

تفاصیل العنوان

ما هی لغه الجسد؟
الإلمام بلغه الجسد فی التدریس عبر الإنترنت وغیر متصل
تأثیر النطق على التدریس
کیف یکون لدیک تفصیل جید فی التدریس.
فن التعبیر فی طریقه التدریس
ما هی أفضل طریقه لتقویه النطق الخاص بک؟
تدرب على التعبیر مع أعضاء فی الفصل.
السیطره على الطبقه والکاریزما العالیه فی الفصل.
مهارات الفصل على الإنترنت.
وجود فصل تقدیم عبر الإنترنت لمتعلمی اللغه

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الموضوع ، یتم تدریس سلوک وشخصیه الجمهور من أجل إداره الفصل.

تفاصیل العنوان

شخصیه المخاطب
علم نفس سلوک المخاطب

 

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الفصل ، یتم تعریف المعلمین بتقنیات إداره الفصل الدراسی بدءًا من کیفیه بدء الفصل والتواصل مع الطلاب إلى الحفاظ على نشاط الفصل.

تفاصیل العنوان

أهمیه وضروره إداره الفصل والانضباط

سمات شخصیه المعلم وأهمیه الانضباط الشخصی للمعلم

طرق التدریس التفاعلیه والإرشادات الصفیه

خطه الدرس التطبیقیه وتقدیم برنامج واضح للمتعلمین

فترات توقف فی الوقت المناسب وهادفه

شجع الطلاب

تطویر قواعد وأنظمه الفصل

تحویل الفصل إلى بیئه داعمه

توفیر الفرص اللازمه للتدریب

ضع أهدافًا طویله المدى وقصیره المدى لمتعلمی اللغه

عزز السلوکیات المناسبه

التعبیر الواضح عن مسؤولیات متعلمی اللغه

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الفصل ، ستتعرف على عملیات ومهارات القراءه وأدواتها الفعاله ، بالإضافه إلى أنواع الاختبارات اللازمه لقیاس مهارات القراءه.

تفاصیل العنوان

المفاهیم الأساسیه فی التعرف على العملیات الذهنیه فی مهارات القراءه
النماذج فی عملیه القراءه
أدوات قراءه فعاله
راجع تجربه
أنواع النصوص فی اختبارات مهارات القراءه وکیفیه التعامل معها
خطوات القراءه على أساس بنیه النص
أنواع الأسئله فی اختبارات مهارات القراءه وکیفیه التعامل معها
فحص الاختبارات الموجوده لمهارات القراءه فی مجال أزفه

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الفصل ، ستتعرف على التقنیات الجدیده لإنتاج محتوى للفصول التعلیمیه ، بالإضافه إلى منصات مختلفه لاستخدامها.

تفاصیل العنوان

نظریات ومناهج تدریس اللغه بمساعده التکنولوجیا
إنشاء محتوى تعلیمی متعدد الوسائط باستخدام التکنولوجیا
تقدیم منصات التعلم عبر الإنترنت وإمکانیاتها وتحدیاتها فی تدریس اللغه

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الفصل ، ستتعرف على المواد التعلیمیه والأسالیب التعلیمیه والتصمیم والکتب المدرسیه.

تفاصیل العنوان

الإلمام بالمواد التعلیمیه الغربیه
الإلمام بمواد التدریب الداخلیه
تحدید وتجمیع أولویات الدوره
مواد للکتب المدرسیه والمصنفات
التدریب المتزامن للمهارات الرباعیه
التدریس الموازی للأنواع المنطوقه والمکتوبه

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الفصل ، یتم التعبیر عن المهارات المختلفه فی مجال الحوار مثل خطه الدرس والتدریب العملی وتقییم الاحتیاجات.

تفاصیل العنوان

الحاجه لتعلیم مهارات الاستماع والتحدث
الفروق بین المهارات المکتسبه والمهارات الإنتاجیه
خطه الدرس فی تعلیم مهارات المحادثه
تخمین محتوى عملی فی الفصل
قم بإعداد خریطه ذهنیه
حدد کلمات المساعده
ممارسه معنى الاستدلال
تقییم الاحتیاجات وإعداد الماده المناسبه من أجل تعلم متعلمی اللغه

نظره عامه على الموضوع

یصف هذا الفصل مهارات إجراء الاختبار وطریقه التقییم ونقاطها العملیه.

تفاصیل العنوان

اختبارات اللغه: لماذا؟ کیف؟ متى؟ من ماذا؟
• الدوره التاریخیه لاختبار اللغه
• مناهج اختبار اللغه
• التقییم الصفی: المواد والمحتوى التربوی ، الأهداف التربویه
• اختبارات فئه متکامله
• نصائح عملیه فی تصمیم امتحانات الفصل

نظره عامه على الموضوع

فی هذا الموضوع ، یتم تدریس المهارات اللازمه لإجراء التعلیم عبر الإنترنت فی سیاق وأدوات الوحده الإلکترونیه بجامعه آزاد الإسلامیه.

تفاصیل العنوان

طبیعه الوحده الإلکترونیه بجامعه آزاد الإسلامیه
فوائد التعلم الإلکترونی
قابلیه التوسع
الفعالیه التربویه
المدخرات الاقتصادیه
القیاس التربوی
إنتاج المحتوى الإلکترونی
الفرق بین التدریب وجهًا لوجه والتدریب وجهًا لوجه
نظام إداره التعلم
نظام الفصل الافتراضی

تقدیم الأساتذه

دکتور بهروز محمودی بختیاری

عضو هیئه تدریس بجامعه طهران
دکتوراه فی اللغویات العامه جامعه العلامه الطباطبائی

دکتور کورس نیکوفر

عضو هیئه تدریس بجامعه آزاد الإسلامیه

نائب مدیر الجامعه للتعلیم والدراسات العلیا بالوحده الإلکترونیه

رئیس قسم الأبحاث وکیل الوحده الإلکترونیه

دکتور فائقه شاه حسینی

محاضر بالکلیه الدولیه بجامعه طهران للعلوم الطبیه

تعلیم طرق تدریس الحوار

تعلیم الحروف الفارسیه لغیر الناطقین بالفارسیه فی الکلیه الدولیه بجامعه طهران للعلوم الطبیه

دکتور ساسان شرفی

عضو هیئه التدریس بجامعه آزاد الإسلامیه فرع الأهواز
عضو المجلس التخصصی لقسم اللغویات العامه جامعه آزاد الإسلامیه فرع الأهواز - ماجستیر ودکتوراه.

دکتور مسعود عزیزی

عضو هیئه تدریس بجامعه أمیر کبیر للتکنولوجیا

مدیر قسم اللغات الأجنبیه بجامعه أمیر کبیر للتکنولوجیا

21 عاما من الخبره فی التدریس أسس وترأس الأکادیمیه الدولیه للغات بجامعه طهران للعلوم الطبیه

دکتور فاطمه نامی

عضو هیئه تدریس بجامعه أمیر کبیر للتکنولوجیا

مدیر قسم التقنیات الحدیثه والرقمیه بمعهد اللغه الإیرانی

المدیر التنفیذی لمجله رشد للغات الأجنبیه

دکتور عنایت شعبانی

عضو هیئه التدریس بجامعه طهران للعلوم الطبیه

مدیر قسم اللغات الأجنبیه بجامعه طهران للعلوم الطبیه

رئیس کلیه اللغات الدولیه ، جامعه طهران

السیده مهلا انگشت باف

مدرس لغه فارسیه

اکتب کتابا

استخدام طرق التدریس التفاعلیه فی تعلیم اللغه الفارسیه لغیر الناطقین بها

ضروره وأهمیه تعلم اللغه الفارسیه

الفارسیه هی عائله من اللغات الهندو أوروبیه واللغه الرسمیه لإیران وطاجیکستان وأفغانستان وهی إحدى رکائز الهویه الوطنیه الإیرانیه. بطبیعه الحال ، فإن هویه هذه اللغه تتجاوز نطاق إیران وقد تم استخدامها کلغه وسیطه فی جزء کبیر من غرب وجنوب آسیا لسنوات عدیده.

الآن ، بالنظر إلى الأهمیه المتزایده لتعلم اللغه وتعلم اللغات الثانیه والأجنبیه فی جمیع أنحاء العالم وظهور طرق جدیده وعلمیه لتدریس اللغه ، یمکن اعتبار تدریس اللغه الفارسیه أحد الأولویات التعلیمیه للبلاد. من ناحیه أخرى ، لا یقتصر الآن الجمهور الرئیسی لتدریس اللغه الفارسیه على المنطقه الجغرافیه لهذا البلد ؛ لأن الوجود المتزاید للطلاب الأجانب فی إیران والجیلین الثانی والثالث من الإیرانیین فی الخارج ، فإن الحاجه إلى مثل هذا الأمر الخطیر أکثر بروزًا. أیضًا ، نظرًا لوجود العدید من اللغات المحلیه فی البلاد ، تزداد أهمیه الاهتمام بالفارسیه کلغه رسمیه وقومیه.

تأسست الوحده الإلکترونیه لجامعه آزاد الإسلامیه ، کأول وأکبر جامعه افتراضیه فی الدوله ورائده فی مجال التعلیم عبر الإنترنت والتعلیم الحدیث فی غرب آسیا ، فی عام 2005 تماشیاً مع رسالتها المقدسه المتمثله فی توفیر مرافق التعلیم العالی للجمیع مع مجال تکنولوجیا المعلومات.سنوات من النشاط مع توظیف قوى متخصصه وملتزمه ، من خلال تقدیم خدمات تعلیمیه قیمه لأکثر من 16000 طالب فی أربع کلیات للهندسه والإداره والعلوم الإنسانیه والعلوم الأساسیه ، من خلال تقدیم شهاده صالحه معتمده من المنظمه المرکزیه الإسلامیه. جامعه آزاد فی مستویی البکالوریوس والدراسات العلیا لإحداث تغییر کبیر فی نظام التعلیم العالی من أجل تطبیق العداله التربویه وتوسیعها.

منع إغلاق التعلیم أثناء تفشی فیروس کورونا وتنفیذ مشروع افتراضی افتراضی لجمیع الأنشطه التعلیمیه ، بما فی ذلک الفصول التفاعلیه وعبر الإنترنت والامتحانات وعرض الأطروحه والدفاع ، بحضور أکثر من 700000 طالب ، ورقه ذهبیه للتکریم وهی وحده جامعیه.

یتألف نائب المستشار الدولی للوحده الإلکترونیه بجامعه آزاد الإسلامیه من فریق من معلمی اللغه الفارسیه المتخصصین فی التعلم الإلکترونی. لقد استفدنا من خبرتنا الطویله کجامعه رائده فی التعلم الإلکترونی لإنشاء محتوى مقرر ذی صله تربویًا ومفهومًا ویحقق نجاحًا فوریًا للطالب.

نحن نقدم حلولًا عبر الإنترنت لتطویر مهاراتک فی اللغه الفارسیه فی مواقف الحیاه الحقیقیه. تعلم اللغه الفارسیه بمساعده دوراتنا المرنه والجذابه لمساعدتک على اکتساب المهارات فی مجال اللغه الرئیسیه التی تحتاجها لتحقیق أهدافک.

عملیه الدوره

1. التسجیل عبر الإنترنت

2. عقد دروس عبر الإنترنت

3. الاختبار النظری

4. اختبار عملی

5. التدریب

6. تجنید مدرس

0
إجمالی عدد طلاب اللغه الفارسیه
0
إجمالی عدد الأساتذه
0
عدد الفصول